これは、教師生活をしていた時のけっこう忙しかった一日の出来事です。
◆朝、出勤すると「変質者が出た!」ということで
すぐに校区内をパトロール
◆1.3時間目に授業を抜け出した子を探してコンビニへ・・・
コンビニでラーメンを食べてるところを連れ戻す
◆昼休みは廊下に給食の「納豆」が散乱
教員みんなで一生懸命フキフキ… ねばねば。
◆・・・と同時に3階から牛乳バクダン(牛乳パックを落とす)
これも手わけして拾う…
◆5時間目、どこで拾ってきたのか?
ホンモノの「ボーリングのボールを廊下で転がして
ボーリングをしている( ̄□ ̄;)
職員室で採点してると何やら上の階から
ゴロゴロゴロゴロ・・・・パッカーーン!!という音がしていたが・・・
本物だったとは!!
教師全員で指導しようとするがボーリングのボールをぶつけてくるので
困難を極める!
◆そうこうしてるうちにそのまた上の階で廊下に水がまかれ、水浸しに・・・
教師数人で拭く
◆放課後・・・シールシートが廊下一面に貼り付けてあり…
これは2時間かかってヘラではがした。
(これホントーにはがれなくて・・・
子どものころ机にシールをベタベタ張ってその糊の部分だけが残って
それが取れなくて・・ って感じわかります?笑)
◆机に座ったの7時…★
机の上にはレポート11クラス分
テストの採点4クラス分
今日の実技テストの入力や明日の授業の準備。
そしてPTA用の教育啓発チラシ作り。
◆印刷室でチラシ刷ってると電話が鳴り
「おたくの生徒が庭に侵入し、注意すると“死ね!”と暴言をはかれました」
◆また電話が鳴る
「おたくの生徒が道路に牛乳パックを投げて車に轢かせてます」
学年主任と担任は現地に向かう…
◆すべて終わったら22時すぎ・・・
こんな生活をしていました(*^_^*)
みんなエネルギーが余っているのに、今の中学校のシステムでは
自分本来のチカラを出せないんですよね。
自分の中のモヤモヤが耐えきれないほど膨らんで
爆発しているような彼らです。
先頭を切ってこういう行動をしているのは一部の子ですが
その他800人ほどは、彼らの行動を見て
「何やってんの?」
「バカじゃね?」
と言いつつも・・・
ちょっと・・・うらやましい
自分も・・・やってみたい
と思っていることが、伝わってきます。
そう思っている子たちの意識がきれいに投影されて
一部の子たちは今日も納豆を投げます。
「自分を表現したいーー!!」と叫んでいるかのようです。
自分を表現したい・・・って誰もがもっている欲求ですよね。
でも、人目を気にしたり、誰かの言ってることで自分を抑えたり
結果を気にして飛び込めなかったり・・・
そんな私たち大人の姿を見ていたら、子どもたちも同じように
自分を表現できなくなってしまうのではないでしょうか?
それでは「思い切り自分の人生を生きてる!」って気がしませんよね!
じゃー私たち大人が自ら自分を表現していこうではありませんか。
言いたいこと言って好きなことして好きな人や物に囲まれて・・・
「あー楽しかった!!」ってみんなで死んでいきたいよね。
Anastasia
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