※これから「フラクタル教育心理学」というカテゴリーで
未来の道徳教育(仮)について書いていこうと思います。
フラクタル心理学では
思考が現実化する。100%例外なく!
と言い切ります。
これは、そう言い切れる理論があるからです。
私が過去に学んできた「思考の現実化」の概念は
「これはそうだけどこれは違う」という例外があったり
どこかふわふわしていて
「誰もが実践できて確実に現実化するもの」ではなかったりしました。
私も以前は
守護霊(ガイド)や前世(過去世)未来世を信じていたのですが(笑)
フラクタル心理学ではそれらは 無い と明言していて
なぜそれらが 無いのか を理論で説明できる学問なのです。
それはフラクタル心理学が 現象学から始まった理論だからです。
現象学とは 現象が創られる仕組みです。
「現実化」することが大好きで、幼少時からそんなことばかり考えてきた私にとって
ワクワクが止まらない学問ですヽ(*´∀`*)ノ
現象学Level1のほんの一部の項目を紹介すると…
【第二章 錯覚を抜け出す】
1.現実化のレベル分解
2.相似形という仕組み
3.拡大投影現象
4.残像的拡大現象
5.認識的拡大現象
6.外世界は幻の世界である
7.他人とは、過去と未来の自分の姿
8.結晶の変身
9.思考は遠くから現実化する
10.人口六十億人という錯覚
…つづく
この理論を発見し、構築された一色真宇会長(アメリカ在住)は
天才だと思います。
今までの世界の見方が引っくり返るような感覚になります。
あなたの人生はあなたがつくっているのです。
それはわかっている、と思う人もいるかもしれません。
しかし、十分に応用できていないのが現状でしょう。
それは、本当には理解していないからです。
多くの人はポジティブシンキングに終わってしまい、
自分の現状には照らし合わせません。
心のどこか片隅では、100%自分の思考が現実化していると思えない部分もあります。
どこかで例外があると反論したい自分がいます。
事故や災害、病気、生まれながらの障害や不遇な環境は除外します。
そして、運命や宿命、叶わない望みが実際にあると感じます。
すべての責任が私にあるとは思えないからです。
例外をつくれば、これは法則として認められず、使いこなせません。
…つづく
【フラクタル心理学マスターコース 入門 テキストより】
思考が現実化する。100%例外なく!
この理論を教育に役立てれば
いじめや非行や不登校などの問題をわざわざつくり出す必要が無くなり
「未来をつくる」方にエネルギーを使えます!
一喜一憂の世界はもう終わりです((*◕ω◕)ノ
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